学风建设永远在路上

近日，学校于物理学院报告厅举行2019年学风建设推进会。副校长周叶中、教学督导团代表、各院（系）分管本科生教学工作的副院长、分管本科生工作的党委副书记、教学秘书、全体本科生辅导员、学生代表以及相关部门负责人等出席，会议由党委学生工作部部长屈文谦主持。

来自6个学院的代表针对各自的工作特点做了经验分享。

历史学院教学副院长杨国安阐述了他对教学的理解，以及教师与课堂育人、班主任与班风建设、教研室与师德师风建设等，并分享学风建设成果及现状。社会学院院长贺雪峰分享了学院抓住社会科学学科的学习特点，利用三学期开展学风建设的成果与经验，通过读书调动学生阅读积极性，增加学生阅读量，真正做到让学生和老师们都忙起来。信息管理学院本科教学秘书白小柳展示了信息管理学院学风建设基本情况，通过“教-学-研”相结合、“课程-实践”相结合提升学院学习氛围，取得良好效果。电气与自动化学院党委副书记周军从完善制度保障全员育人、重要点位加强考核监督、搭建平台提升全方位育人质量三个方面分享了学院加强本科学风建设，严格把握全过程育人的各环节，将学风建设落细落小落实。遥感信息工程学院党委副书记高卫松从学科文化育学风、严管促律正学风、三全育人促学风三个切入点入手，全员投入、全过程支持、全方位推进学风建设，真正的将想法落到实处，教学管理、学生工作等各个方面都动真格。基础医学院2018级临床5+3班级导师赵旻从健全班级导师工作制度、加强本科生学风建设、丰富教育教学体系等方面突出医学创新及实践教育特色。

随后本科生院院长张绍东宣读《关于表彰2019年学风建设先进单位、优良学风班以及学风建设典型案例的通知》，副校长周叶中为学风建设先进单位颁奖。

最后，副校长周叶中作总结讲话。他认为学风可以从两个层面来理解：一是外在层面，即表现在学习的主动性、自觉性、学习的情绪、意志力、态度等多个方面；二是内在层面，包含学习的动力、能力、意志，学风是学校的灵魂，能够伴随人的终身的成长和发展的过程。

在如何加强学风建设方面，周校长提出5点要求：抓学风就是抓生产力；抓学风必须全员参与；抓学风必须综合配套，最重要的就是发挥指挥棒的作用；抓学风必须动真格；抓学风必须抓永恒，学风建设永远在路上。

    据悉，从2017年起，为进一步落实立德树人根本任务，全面提高人才培养质量，切实改进和加强学风建设，学校决定把11月作为“本科生学风建设月”，集中开展学风建设活动，注重形成学风建设的长效机制，并在11月举办“榜样珞珈”颁奖典礼，发挥典型示范作用。

(通讯员：苏鹏宇，摄影：地丽娜孜）