您当前的位置: 首页>> 事务管理>> 新闻动态>> 正文>>
直面问题,交流困惑,形成合力——2017年新疆內派教师院系见面会侧记
【发布时间:2017-01-11】 【阅读次点击:】
——2017年新疆內派教师院系见面会侧记
为充分发挥新疆內派教师的优势作用,加强新疆少数民族学生教育管理工作经验交流。近期,学生工作部分校区组织开展了4场新疆內派教师院系见面会,学生工作部副部长李勤,新疆内派教师湖北省协调站站长巴义库,任洪涛、闫自兵、梁焱、古丽娜·依德力希等4位内派教师以及全校30个学院(系)的党委副书记或辅导员参加座谈交流。
见面会上,巴义库介绍了內派教师选派的意义目的、工作机制以及工作内容,希望內派教师能够积极主动开展工作,与学院、学生加强沟通,协助学院做好新疆少数民族学生管理工作,同时要注重学习各学院的先进教育管理经验。4位內派教师分别作了自我介绍,表示将牢记使命、不负重托,积极深入学生,当好学院的有力助手。
在座谈交流中,各学院(系)针对新疆籍少数民族学生普遍存在的家庭经济困难、学业就业压力、文化融入现状等问题展开了讨论。“勤工助学岗位优先考虑少数民族学生”、“建立一对一学业帮扶小组”、“实施少数民族学生与汉族学生混住”、“充分发挥先进典型示范作用,鼓励优秀少数民族学生担任党员网格员”、“发挥少数民族学生文娱特长,鼓励学生参与社团组织并担任学生干部”、“开展‘我爱新疆’之新疆特色展等民族团结活动”……每条举措以解决学生实际困难为重心,通过开展民族团结特色活动,不断促进各民族学生间的交往交流交融。同时,部分学院(系)老师也表示,希望能有更多的机会参加少数民族学生教育管理工作方面的培训,如“新疆的民情、区情”,“风俗习惯与宗教信仰的区别”等。
李勤副部长在总结讲话中谈到,希望各学院能够充分认识到少数民族学生培养工作的重要意义,要以学院为教育管理主体,“用好”、“用活”內派教师,不断完善学生档案,“做深”、“做细”各项管理工作,把握学生个性化发展需求,“抓大”、“抓总”学生的学业、职业规划。他还表示,2017年学生工作部将会利用“少数民族学生教育专题工作坊”、“新疆內派教师工作简报”等形式,为辅导员们提供更多的交流培训机会。