关于做好2022级本科新生入学教育工作的通知

各学院、有关部门：

新生入学教育是大学学习生活的开端，是引导新生适应大学生活的重要环节，也是大学生思想政治教育的重要组成部分。为引导新生顺利完成角色转变，科学规划大学生活，树立正确的世界观、人生观、价值观，引导新生尽快适应大学学习生活，结合2022级本科生军训计划和各学院实际情况，现就做好2022级本科新生入学教育工作通知如下：

一、指导思想和教育目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于高等教育的重要论述，深入领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，精心组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的新生入学教育活动，教育广大新生爱党爱国、爱校荣校，以昂扬的精神风貌、远大的成才志向开启大学生活。

二、时间安排

新生入学教育采取集中教育和分散教育相结合的方式进行，在入学阶段集中开展，在大一全学年持续推进。其中：8月18日-8月19日为迎新、集中入学教育时段；8月19日-9月3日为新生军训阶段，期间于8月21日至9月2日组织2022级本科新生训练营（线上）；9月5日正式上课，此后至次年6月为“一年级计划”持续推进时段。

三、主要内容

相关部门及各学院要结合本单位实际，聚焦迎接宣传贯彻党的二十大这条工作主线，强化思想政治引领，巩固拓展党史学习教育成果，以爱国主义和理想信念教育为核心，以落实常态化疫情防控为要求，以党史国情教育、校史校情教育、校纪校规教育、校园安全教育、入学适应教育、专业认知和学业指导教育、生涯规划教育、心理健康教育、民族团结教育、劳动教育和全国文明校园、全国文明典范城市创建等为主要内容，坚持线上教育与线下教育相结合、第一课堂与第二课堂相结合、朋辈引导与环境熏陶相结合、集体辅导和个体指导相结合，认真组织开展新生入学教育活动。

（一）爱国主义和理想信念教育

紧紧围绕迎接宣传贯彻党的二十大这条工作主线，深入开展以党史教育为重点的“四史”教育，通过举办主题演讲、知识竞答、新媒体作品创作等，激发学生爱党爱国爱社会主义的真挚情感；认真组织新生军训，引导学生掌握基本军事技能，提升国防意识和军事素养；精心组织新生开学典礼，强化仪式感召和文化融入；做好党团和班级建设，精心设计“第一次班（团）会”，加强集体主义观念教育，注重在新生中培育学生骨干；加强新生入党启蒙教育，教育引导新生积极提交入党申请书；积极组织学生参加升国旗仪式暨国旗下讲话活动，涵养爱国主义情怀。

（二）疫情防控主题宣传教育

深入开展疫情防控主题宣传教育，把党领导人民取得抗疫斗争的伟大实践作为思想政治教育的鲜活教材；加强对健康理念和传染病防控知识的宣传教育，增强学生自我防范意识和防护能力；教育引导学生服从管理、遵守秩序，落实常态化疫情防控各项工作要求，按时接种新冠疫苗，定期开展核酸检测。

（三）校史校情教育

通过组织新生参观校史馆、历史建筑群、尖端科技楼等教学实验场地，详细介绍学校发展历史、办学理念、发展定位、办学特色和学科优势；各学院要组织师生面对面、新老生交流会等，详细介绍学院发展历史、人才队伍、教学科研和专业特色等基本情况，使新生对学校、学院、专业有全面系统的了解，增强新生的认同感和归属感。

（四）新生适应性教育

组织本科生在军训期间参加2022级本科新生训练营（线上），引导新生完成高中到大学的身份转变，帮助新生了解、适应大学学习生活，以更加积极向上的心态投入到大学学习生活中。组织开展新生适应讲座和心理健康普查工作，全面了解新生心理健康的整体情况，提高新生的心理健康意识。

（五）校纪校规和安全教育

组织新生系统学习学校相关规章制度，特别是针对《武汉大学学生手册》中的重点文件、重要条目开展深入细致地学习。广泛开展诚信教育，在广大学生群体中树立廉洁诚信、勤俭节约意识，带动养成良好学风考风。开展各类防火、防盗、防电信网络诈骗、紧急救护、艾滋病防治等安全教育，增强新生的生命意识、安全意识和自我防范意识。

（六）专业认知、学业指导和生涯规划教育

精心组织好“入学第一课”，邀请专家学者为新生作科学启蒙和成长辅导。各学院要结合学科和专业特点，向学生详细介绍学科发展沿革、专业课程设置、人才培养方案、教学计划及就业前景等，特别要加强培养方案、选课方案等相关内容的解读与引导，使学生尽快对所学专业有全面细致的了解，激发学生学习兴趣与动力，掌握学习方法与技能，做好专业认知和学业指导。举办各类学习指导活动，引导学生合理规划学业和未来发展，及早做好大学生职业生涯规划。

（七）民族团结教育

加强民族团结教育，做好维护国家统一和热爱伟大祖国的宣传教育、党的民族理论和民族政策宣传教育，引导广大学生进一步增强民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识。及时了解、妥善解决少数民族新生在思想、学习、生活中的困难和问题。

（八）劳动教育

强化马克思主义劳动观教育，使学生掌握通用劳动科学知识，巩固良好日常生活劳动习惯。深化武汉大学全国文明校园创建成果。开展文明宿舍评比、新生军训内务整理等活动，自觉做好宿舍卫生保洁，独立处理个人生活事务；积极参加勤工助学活动，提高劳动自立自强能力；强化服务性劳动，自觉参与教室、食堂、校园场所的卫生保洁、绿化美化和管理服务等，强化公共服务意识和面对重大疫情、灾害等危机主动作为的奉献精神。

（九）文明城市、文明校园教育

武汉正在创建全国文明典范城市，武汉大学作为全国文明校园，积极支持和参与武汉市创建全国文明典范城市。各学院要引导新生深刻认识文明校园、文明城市创建工作的意义，做到公共场所着装大方得体，自觉遵守疫情防控各项规定，自觉养成良好的网络文明素养，遵守交通法规、行走有道，用餐时厉行节约、杜绝浪费，保持寝室整洁卫生，维护学校良好校园环境，以实际行动为武汉市争创全国文明典范城市做出应有贡献。

四、工作要求

（一）高度重视，科学谋划。各学院、有关部门要高度重视、加强领导，要在新生“一年级计划”已有工作基础上，进一步创新载体、凝练特色、打造品牌。

（二）精心组织，科学实施。各学院要统筹兼顾、合理安排，做到教育内容和教育对象全覆盖。学校有关部门要协助配合，提供相应的支持和帮助。

（三）加强宣传，营造氛围。各学院要边工作、边总结、边推广，及时向学校报送新生入学教育工作中的工作亮点和特色做法，营造浓厚的新生入学教育氛围。

（四）以生为本，注重实效。各学院要根据新生特点和需求，有针对性地开展教育活动，辅导员、班级导师要深入学生、关爱学生，要特别关注新生中的特殊群体和困难群体，遇到特殊情况，及时报告、妥善处置。

武汉大学党委学生工作部

2022年8月19日